Sosialisasi Kurikulum Puzzle-A (VBMAPP & PEAK)

VB-MAPP (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program) adalah alat assessment yang dikembangkan oleh Mark. L. Sundberg, Ph.D., BCBA-D, yang secara komprehensif meng-assess kemampuan berbahasa dan sosialisasi pada anak autis atau anak terlambat perkembangan bahasanya, dengan menggunakan prinsip ABA dan Skinner’s verbal behavior. PEAK adalah Promoting Emergence of Advance Knowledge disusun oleh Dr. Mark Dixon BCBA yang berisi tentang kurikulum dan program ABA yang evidence based dengan pendekatan kontemporer dan komprehensif untuk anak dan dewasa dengan autisme (sampai perkembangan usia 18 tahun).

No Rating
(0 Reviews)
0 students enrolled

Free

Your not have access this course !

Tags:

Instructors Puzzle-A Indonesia

Users Enrolled 317

Profile

What learn

Menjelaskan Kurikulum Puzzle-A

Kurikulum VBMAPP

Kurikulum PEAK

Course Content

1 sections • 1 lectures • 01h 34m total length

	Penjelasan Kurikulum VBMAPP & PEAK		94min

Requirements

Peserta dapat mengikuti kelas dengan menggunakan laptop masing-masing.

Description

VB-MAPP dapat digunakan oleh setiap individu dengan autis atau terlambat perkembangan bahasanya (individu dengan permasalahan bahasa ekspresif dan receptive, trauma otak, dll) terlepas dari umur dan diagnosanya, tetapi fokus dari program adalah untuk anak berusia dini dan anak dengan autisma atau terlambat perkembangan lainnya. Hasil assessment dari VB-MAPP dapat menentukan level instruksi yang tepat untuk sang anak dan juga membantu untuk merencanakan program yang tepat.

Selain menggunakan teori Verbal Behavior, PEAK menggunakan teori ABA terbaru yaitu Stimulus Equivalence dan Derived Relational Responding sehingga membantu perkembangan kognitif, problem solving, kemampuan berbahasa advanced dan menghindari rote memorization (menghapal mati jawaban dari pertanyaan yang sering terjadi dalam pengajaran berbahasa anak dengan autisme).